Coördinator veilig leefklimaat
De coördinator veilig leefklimaat draagt zorg voor een veilig leer- en werkklimaat op en rond de school en legt de verbinding met activiteiten van jongeren buiten de school.
Over de school
Pascal Zuid is een vmbo-school in de Zaanstreek in de wijk Poelenburg & Peldersveld. De school is onderdeel van stichting ZAAM en verzorgt samen met De Faam en het Blaise Pascal College eigentijds onderwijs aan leerlingen op alle niveaus in het voortgezet onderwijs.
Leerlingen met een vmbo-advies, mavo-advies en leerlingen met een mavo-havoadvies, kunnen op Pascal Zuid terecht. Met Praktijkschool De Faam bestaat een samenwerking om leerlingen met een praktijkadvies voldoende uit te dagen en waar mogelijk te begeleiden naar een vmbo-diploma (al dan niet binnen een leerwerktraject). Met het Blaise Pascal College worden trajecten ingericht voor leerlingen waarbij mogelijkheden worden gezien om op havoniveau door te stromen. De school telt ruim 650 leerlingen.
Binnen de school worden verschillende trajecten ingericht die aansluiten op de leerbehoeften en leerstijlen van de leerlingen. Op school wordt samengewerkt in en aan een veilige leeromgeving. Een omgeving waarin iedereen zich prettig voelt, iedereen zichzelf mag zijn en gezien en gewaardeerd wordt. De leerling ontdekt wie hij is en wat hij wil. Daarbij is aandacht voor de vragen: wie ben ik, wat kan ik en wat wil ik? Tijdens keuzeuren is ruimte voor extra ondersteuning en begeleiding en voor talentontwikkeling. De onderbouw maakt de ontwikkeling naar een brede heterogene brugklas. In de bovenbouw staat de ontwikkeling naar meer maatwerk en het beroepsgerichte vak in de theoretische leerweg centraal. Schoolbrede ontwikkelingen als formatief handelen, didactisch coachen en projectmatig werken dragen hieraan bij.
In de eerste twee jaar is op school veel aandacht voor persoonsontwikkeling, kunst en creativiteit, gezondheid en positieve groepsvorming en wordt er gewerkt aan een goede basis op het gebied van algemene en vakspecifieke kennis. Ook bestaat er een intensieve samenwerking met voetbalclub AZ, waar een aantal van onze leerlingen de jeugdopleiding volgt.
In het examenprogramma (leerjaar 3 en 4) maakt de leerling kennis met verschillende beroepsbeelden en wordt tijdens de lessen en op stage gewerkt aan algemene beroepsvaardigheden. Met de vervolgopleidingen (mbo en havo) wordt gewerkt aan mooie doorlopende leerlijnen. De school profileert zich door een vernieuwend aanbod binnen het profiel Dienstverlening & Producten.
Functieomschrijving
Het is van belang om jongeren zoveel mogelijk te laten opgroeien in een veilige omgeving. School is een belangrijke plek in het leven van jongeren. Om de veiligheid in de school en in de omgeving te bevorderen, is de
coördinator veilig leefklimaat verantwoordelijk voor het bevorderen van een veilige en positieve leeromgeving binnen onze school. Deze heeft als opdracht bij te dragen aan een veilig leer- en werkklimaat op en rond de school en de verbinding
te leggen met activiteiten van jongeren buiten de school.
De coördinator veilig leefklimaat heeft een ‘presente’ houding en bouwt goede relaties op met de leerlingen. Als volledig lid van het schoolteam heeft hij/zij de opdracht om de collega’s te ondersteunen bij vraagstukken rondom bijvoorbeeld complex gedrag en
(on)veiligheid. De coördinator veilig leefklimaat draagt bij aan een veiligere stad. Dit doet hij/zij door in een netwerk op te trekken met de coördinatoren van andere schoollocaties. Hierin wordt in een team samengewerkt, met elkaar en met alle benodigde
partners op het gebied van veiligheid (wijkteams en de straatcoaches, jeugdboa’s, politie). Ook wordt de samenwerking gezocht met sportinstanties en religieuze instellingen. Je speelt een sleutelrol in het ontwikkelen en evalueren van veiligheidsmaatregelen
en –beleid. Je werkt nauw samen met verschillende partijen, waaronder leraren, ouders, leerlingen en externe organisaties, om een veilig schoolklimaat te waarborgen.
Pascal Zuid is per 1 augustus 2025 opzoek naar een coördinator veilig leefklimaat.
Werkzaamheden
- Zorgdragen voor een veilige leefomgeving in en rond de school
- Bijhouden van (nog af te spreken) gegevens
- Uitdrager en bewaker van het pedagogische klimaat en de veiligheid
- Zichtbaar in de vrije ruimte, pauzes; voor- & na schooltijd
- Begeleiden en coachen van kleine groepen of individuele leerlingen
- Zorgdragen voor de continue professionalisering op het gebied van veiligheid in de school
- Borgen van beleid omtrent veiligheid in schoolveiligheidsplan
- Betrokken bij de wijde omgeving van de school, hierbij kan het nodig zijn om buiten de gewoonlijke werktijden te werken. Dit om verbindingen te leggen met andere (professionele) partners in de stad of met de nodige sociale netwerken
Bevoegdheden en positionering
- Neemt regie bij incidenten en legt hierover verantwoording af aan de schoolleiding
- Draagt zorg voor procesmatige aanpak: registratie, verslaglegging, melding en afhandeling
- Is medeverantwoordelijk voor interne en externe communicatie over incidenten in de school
- Analyseert en deelt trends rondom veiligheid met belanghebbenden (schoolleiding, portefeuillehouder, zorgteam, e.d.);
- Signaleert wat er in en rond de school speelt en vertaalt dit samen met de portefeuillehouder naar veiligheidsprotocollen en beleid.
Functie Eisen
Kennis en vaardigheden
- Kennis van groepsdynamiek en staat deze te sturen
- In staat een sterke en prettige relatie met de leerlingen op te bouwen
- Agressieregulatie en de-escalerend werken behoort tot de vaardigheden
- Op de hoogte van de recente ontwikkelingen onder jongeren en in staat deze bij te houden
- Begeleiden van intervisie, m.n. na incidenten
- Neemt deel aan intervisie en scholing ten behoeve van vergroten en delen van deskundigheid
- Toepassen van een adequate methodiek en deze borgen in de organisatie
- Staat in goed en frequent contact met samenwerkingspartners omtrent veiligheid
- Samenwerken in een team, zowel in de school als met de andere coördinatoren in de stad
- Relevante ervaring in de jeugdhulp op het onderwijs
- HBO-geschoold; Sociale of Onderwijskundige domein
Arbeidsvoorwaarden
Wat bieden wij:
- Een leerzame, relevante en spannende opdracht op het snijvlak tussen ondersteuning/begeleiding en veilig leefklimaat
- Een opdracht met kaders, maar evenveel ruimte om te doen wat jij (met je collega’s) denkt dat goed is voor een veilige leefomgeving voor jongeren.
- Dienstverband 0.6/ 0.7 fte.
- Salaris Schaal 10/11 (afhankelijk van ervaring) OP CAO VO.
Solliciteren
Reageren kan t/m 18 mei 2025.
De sollicitatiegesprekken worden gepland in de week van 19 mei 2025.
De arbeidsvoorwaardengesprekken worden gepland in de week van 26 mei 2025.
Uitsluitend sollicitaties via Meesterbaan worden in behandeling genomen.